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义务教育"学区制"管理实践模式探究
教育均衡
义务教育
学区制管理
成都教育
统筹教育资源
预防新增债务 巩固义务教育化债成果
义务教育
新增债务
教育化
农村教育事业
债务化解工作
预防
成果
持续健康发展
义务教育"学区制"管理实践模式探究
教育均衡
义务教育
学区制管理
成都教育
统筹教育资源
中国林业教育学会高等教育分会2011年工作会议纪要
中国林业教育学会
高等教育分会
国家林业局
纪要
副理事长
大学校长
副司长
副主任
内容分析
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篇名 全区基础教育工作会议暨义务教育学区制管理改革推进现场会召开
来源期刊 广西教育(义务教育) 学科
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年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目
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页数 1页 分类号
字数 1240字 语种 中文
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