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摘要:
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让课堂“活”起来,让学生“动”起来
小学英语
教学
兴趣
情境
方式
策略
让学生在课堂上“动”起来
数学课堂
学生主体
兴趣
合作学习
让学生在语文课上“动”起来
语文课
课堂气氛
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 体育让报纸和读者“动”起来——以北京晚报为例
来源期刊 新闻与写作 学科
关键词
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 应用新闻研究
研究方向 页码范围 103-105
页数 3页 分类号
字数 3389字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘大伟 《北京晚报》编辑部 1 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
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引文网络
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共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (1)
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2016(0)
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2019(2)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新闻与写作
月刊
1002-2295
11-1109/G2
小16开
北京市建国门内大街20号
2-673
1984
chi
出版文献量(篇)
8235
总下载数(次)
18
总被引数(次)
23127
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