运用现代教育技术优化物理实验教学

• 作者: 李荣
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 现代教育技术 物理教学 模拟 实验
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 223
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 1981字
• 语种: 中文

摘要

在物理教学中,实验教学是一个非常重要的环节.而且社会也越来越关注学生的动手操作能力,因此,学校要把如何加强、改进实验教学作为主要目标.传统的实验教学主要是通过演示实验、教学模型、教学挂图等方式来传输知识,但这些方式存在较大的局限性,学生感到难学.而运用以多媒体和网络技术为特征的现代教学技术,不仅可以拓展和超越物理时空,"改变"物理形状的大小,还可以调节物理过程的进程速度,使抽象的问题形象化,从而给实验教学带来新的生机与活力,提高学生的学习效率.