广东高校少数民族学生内在心理资本

• 作者: 拉琼 王璐
• 来源期刊: 中国健康心理学杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 内在心理资本 少数民族学生 个人背景 高校
• 年，卷（期）: 2016,（4）
• 所属期刊栏目: ?论 著? -- 社会心理
• 页码范围: 526-529,530
• 页数: 5页
• 分类号: R395.9
• 字数: 661字
• 语种: 中文
• DOI: 10.13342/j.cnki.cjhp.2016.04.012

摘要

目的：为了认清高校少数民族学生内在心理的维度及其内容，以及少数民族学生自我的个人背景和不同维度间的关系。方法：我们以实证的方式对128名广东省高校少数民族学生进行了调查。结果：发现高校少数民族学生内在心理资本存在7个不同维度，希望和乐观因子分别在性别上具有显著差异（ F＝00．16，P＜00．1；F＝18．94，P＜00．5）；自信因子在是否就读过少数民族院校上具有显著差异（F＝01．35，P＜00．5）；负归属和认同因子都在是否就读过少数民族院校和是否居住于少数民族区上分别具有显著差异（ F＝00．07，12．91，53．31；P＜00．5；F＝05．16，P＜00．1）；婚恋观因子在是否就读过少数民族院校上具有显著性差异（F＝01．58，P＜00．5）；此外，除希望和韧性因子，其他因子在文化程度和父母情况上均存在复杂的差异性。结论：最终提供高校少数民族学生完整的内在心理资本图景同时，探讨了学生自我的个人背景和内在心理资本的关系及其背后的原因。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王璐		10	7	2.0	2.0
2	拉琼		1	3	1.0	1.0