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摘要:
顺应互联网时代的发展趋势,探索建设和运用慕课平台构建以学习者为中心的混合式教学模式,开展翻转课堂教学,引进和建设优质慕课资源,重视教学评价和教学反思,从而提高高职院校教学的有效性。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于慕课提高高职教学有效性的措施探究
来源期刊 广西教育(高等教育) 学科
关键词 慕课 高职院校 教学有效性 措施
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 理论博览 -- 教育新技术
研究方向 页码范围 75-76,111
页数 3页 分类号
字数 4498字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邓海涛 20 5 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
慕课
高职院校
教学有效性
措施
研究起点
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期刊影响力
广西教育(高等教育)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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