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摘要:
随着网络、计算机、多媒体、教育等技术迅速的发展,逐步走进校园为课堂增添了一份精彩,尤其是多媒体技术引入课堂,多媒体课件资源以形象生动的画面、言简意赅的解说、悦耳动听的音乐、及时有效的反馈,改变传统的"死气沉沉"的课堂,活跃课堂的气氛和丰富课堂的内容,激发学生的学习兴趣和主动探索学习.
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈多媒体技术在小学数学教学中的有效作用
来源期刊 科学咨询 学科
关键词 多媒体 课堂 创新思维
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 数学教研
研究方向 页码范围 103
页数 1页 分类号
字数 1654字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张孝林 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
课堂
创新思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科学咨询
周刊
chi
出版文献量(篇)
75020
总下载数(次)
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