生本教育实践调查报告——以四川省广元市利州区为例

• 作者: 柯兴 罗国林 范祠聪
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育 实践 调查
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 调查报告
• 页码范围: 78-80
• 页数: 3页
• 分类号: G448
• 字数: 3375字
• 语种: 中文

摘要

四川省广元市利州区2013年开始县域整体推进生本教育改革实践,构建了生本“1+5”策略体系,促进了区域良好教育生态的形成.通过现状调查,总结成绩,审视问题,明确后期工作的主要思路:聚焦关键人群和关键问题,改革评价,着力建设以本土化为实践特征的生本教育文化.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柯兴	广元市利州区中小学教研室	3	2	1.0	1.0
2	罗国林	广元市利州区中小学教研室	4	2	1.0	1.0
3	范祠聪	广元市利州区中小学教研室	1	1	1.0	1.0