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摘要:
新的物理课程标准要求:义务教育阶段的物理课程不仅注重科学知识的传授和技能的训练,还要注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响纳入课程。因此在初中物理教育中,注重激发学生的独立思考和创新意识,培养学生的科学精神和创新思维习惯,为社会和高一级学校输送有创新能力的人才,是初中物理教育之重任。
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如何在初中物理教学中培养学生的创新能力
初中物理
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谈初中物理教学中如何培养学生创新能力
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文献信息
篇名 浅谈在初中物理教学中如何培养学生的创新能力
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 物理学
关键词 初中物理 创新能力 教学情景 创新平台 思维发散
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 155-155
页数 1页 分类号 O4-4
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1 庞如辉 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中物理
创新能力
教学情景
创新平台
思维发散
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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