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摘要:
随着经济全球化发展,当今社会对于外语人才的需求越来越迫切。中学英语教育作为外语人才培养的基础环节,应该正视语言与文化之间的密切关系,通过文化背景的培养,促进学生对于外语的理解,提升教学质量。
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实践探讨
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高中英语
文化意识
问题研究
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中学英语教学中文化因素的作用
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 中学英语教学 文化 影响 差异
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 英语天地
研究方向 页码范围 94-94
页数 1页 分类号
字数 2183字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玫瑰 2 0 0.0 0.0
2 莫永卿 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
中学英语教学
文化
影响
差异
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
35530
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42
总被引数(次)
54450
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