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摘要:
校企合作模式是近年来高职院校探索出的培养应用型人才的一条有效途径。以嘉兴南洋职业技术学院数控实训课程为例,就机械专业的专业特点和人才需求特点,从数控实训课程的课程体系建设、实训基地建设、管理方式、课程考核等方面探讨如何充分利用校企合作这一平台共建实训基地,提升数控加工实训教学效果,培养企业急需的合格数控技术人才。
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开发
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教学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 深入校企合作提高数控实训教学效果的研究探索
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 校企合作模式 数控实训 实训基地 数控加工
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 高职教育园地
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号
字数 1984字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹二勇 8 17 2.0 4.0
2 刘济慧 7 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
校企合作模式
数控实训
实训基地
数控加工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
出版文献量(篇)
15037
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19
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36537
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