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摘要:
针对弹药装备品种多、更新换代快的特点,研究提出基于弹药装备“共异性”,并依据认知规律和弹药本质特征进行弹药装备课程教学内容体系构建,形成的树形模块化并生体系能够满足现代弹药装备教学的需要。
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文献信息
篇名 弹药装备课程教学内容体系科学构建研究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 弹药装备课程 树形模块化并生体系 国家级精品课程
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-71
页数 3页 分类号 G642.0
字数 750字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2016.06.069
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵晓利 45 134 6.0 9.0
2 范志锋 48 143 6.0 10.0
3 杨岩峰 18 13 2.0 2.0
4 吕静 14 35 3.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
弹药装备课程
树形模块化并生体系
国家级精品课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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