将"说"引入初中政治课堂

• 作者: 万小云
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 政治课堂教学 情境 对话 交流
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课堂教学
• 页码范围: 16
• 页数: 1页
• 字数: 2170字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是课程实施的关键环节,将"对话"引入政治课堂教学正是实施新课程改革的探索.建构主义认为,通过"对话"有利于主体双方在交往过程中实现沟通、合作,在相互协作、相互促进中实现认知、情感、价值的融合."课堂对话"是实现教学"互动"的一种有效形式,师生围绕一定的教学内容,均以主体身份参与交流和交谈,强调课程实施的实践性和开放性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	万小云		2	0	0.0	0.0