探究交互白板在小学英语写作课堂教学中的应用效果

• 作者: 鲍新微
• 来源期刊: 中文信息
• 学科: 教育
• 关键词: 交互白板 小学英语 写作课堂 教学 应用效果
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 教育信息
• 页码范围: 202
• 页数: 1页
• 分类号: G623.3
• 字数: 204字
• 语种: 中文

摘要

随着新课标的不断发展与实施,使得我国不同阶段的教育学校的发展得到了提升,在小学阶段,英语属于一种基础语言知识,现如今如何将学生带入英语的知识领域中成为了小学教师们共同思索的问题,因而本文针对于此,具体介绍交互白板在小学英语写作课堂教学中的应用效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲍新微		3	2	1.0	1.0