作文教学的全程指导策略

• 作者: 李甲伟
• 来源期刊: 赤峰学院学报：作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 指导策略 积累材料 生活素材 写作方法 实践评价 写作材料 选择材料 写作兴趣 写作素材 指导思想
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

作文的全程指导,在理论上讲,就是把观察、思维与表达等融为一体。从实践上讲,就是把材料积累、写作方法以及实践评价等过程紧密结合。其指导思想是以学生为主体,以教师指导为辅的课程改革理论。一、观察——积累生活素材观察是积累材料的主要来源,只有鼓励学生勤观察,帮助学生会观察,才能写出内容丰富的文章。为此,作文要以学生为主体,让学生在生活中亲自观察和体验。一是实地观察。

作者信息

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1	李甲伟		1	0	0.0	0.0