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摘要:
本文从学生的角度,探讨了适合小学语文课堂教学的有效性策略问题,这些策略包括课堂教学中调动学生学习积极性的策略,课堂教学中发挥学生主体作用的策略,课堂教学中组织学生运用各种形式学习的策略等,并提出一些具体实施的办法和途径.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学语文课堂教学探析
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 小学语文课堂教学 调动学习积极性 利用多媒体技术
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 220
页数 1页 分类号
字数 2029字 语种 中文
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1 赵敏 5 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文课堂教学
调动学习积极性
利用多媒体技术
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