合作学习在初中英语教学中的应用

• 作者: 洪媛
• 来源期刊: 江西教育：综合版（C）
• 学科: 教育
• 关键词: 小组合作学习 初中英语教学 应用 课堂教学 英语知识 英语技能 学习英语 学习热情
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 页码范围: 34-34
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

课堂是学生学习英语知识、提高英语技能的主阵地。要激发学生学习英语的积极性和主动性，教师就要充分利用课堂教学的40分钟时间，调动学生的学习热情。小组合作学习充分考虑到了学生在教学过程中的主体地位，围绕教学内容展开讨论、交流和学习。在整个学习过程中，学生始终处于积极探索的心理状态，此时谈论的话题也容易引起大家的共鸣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	洪媛		3	0	0.0	0.0