如何在课堂教学中培养学生历史学科的核心素养

• 作者: 何辉红
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 历史与社会 核心素养 综合思维
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 字数: 1733字
• 语种: 中文

摘要

随着互联网时代的到来，核心素养将学生视为生命个体，关注学生个体成长所必需的素养能力，将学生成长的“历时性”状态与教育教学的“共时性”状态结合在一起，体现教育教学活动系统性与过程性的统一。本文结合教学实践以核心素养中的“综合思维”环节为例，就如何培养学生历史学科素养进行分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	何辉红		1	3	1.0	1.0