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摘要:
多媒体在高中语文教学中的运用已越来越成熟,有效吸引了学生投入课堂,提高课堂的学生参与率,为学生成长、成才提供了重要途径。在运用多媒体教学时,教师要依托科学、丰富的教学内容,提高多媒体课件质量,确保教学效率;教师要增加多媒体课件的内容,丰富内容范围,提高学生的实践能力;教师应结合课本内容的特点,积极创新多媒体教学形式,促进学生成才。
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文献信息
篇名 多媒体辅助高中语文阅读教学的策略研究
来源期刊 中国新通信 学科
关键词 学生成才 高中语文 多媒体教学
年,卷(期) 2016,(7) 所属期刊栏目 互联网+健康 Internet Health
研究方向 页码范围 158-158
页数 1页 分类号
字数 1732字 语种 中文
DOI
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1 王建梅 4 3 1.0 1.0
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节点文献
学生成才
高中语文
多媒体教学
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期刊影响力
中国新通信
半月刊
1673-4866
11-5402/TN
大16开
北京市朝阳去北土城西路16号友城大厦231室
2-76
1999
chi
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