浅谈讨论式教学法在中学历史教学中的应用

• 作者: 余和林
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 历史教学 讨论式教学法 应用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 43-43
• 页数: 1页
• 字数: 1512字
• 语种: 中文

摘要

俗话说，读史使人明智。历史教学是初中重要的教学组成，同时也是培养学生思考、探索能力的有效途径。在历史教学过程中，对讨论式教学法进行应用，不仅能够提高历史课程的教学质量，活跃课堂教学氛围，同时从能力培养角度出发，提高学生合作探究能力以及思考辨析能力。笔者从中学历史教学现状入手，就讨论式教学法在中学历史教学中应用的具体措施及策略提出了详尽的建议和意见，希望对于改善中学历史教学质量，提高学生对历史知识的兴趣等有积极作用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余和林		1	4	1.0	1.0