作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
课外合作学习是课内合作学习的补充和扩展.它是培养学生合作精神,促进学生学习和发展的一个重要渠道.本文针对中职学生英语水平较差这一现象及新课程标准的要求,就如何引导、组织中职学生在课外英语学习中恰当地运用合作学习策略进行了探讨.
推荐文章
合作学习在中职英语教学中的应用
合作学习
中职英语教学
评价机制
浅析合作学习在中职英语教学中的应用
中职
英语教学
合作学习
研究
合作学习在中职英语教学中的运用探索
合作学习
英语教学
学习兴趣
学习态度
合作学习在中职英语教学中的有效性探究
合作学习
中职英语教学
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 课外合作学习在中职英语教学中的应用
来源期刊 中文信息 学科 教育
关键词 课外合作学习 中职生 学习策略
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育信息
研究方向 页码范围 195
页数 1页 分类号 G420
字数 2160字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗日勤 2 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课外合作学习
中职生
学习策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中文信息
月刊
1003-9082
51-1269/TP
16开
四川省成都市
62-56
1984
chi
出版文献量(篇)
28107
总下载数(次)
38
论文1v1指导