浅析融合体育教育在高校课堂中的应用

• 作者: 刘顺超
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 融合教育 体育教育 课堂应用 健康
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 页码范围: 50-50
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

融合教育发端于特殊教育,而对普通教育来讲,融合教育是实现学生核心素养发展的基础。融合体育教育作为一种理论与实践的结合、体育课内与课外的结合、多元教育模式的整合等,在注重知识、技能、学科、评价等科学融合的过程中,可激发大学生的体育学习兴趣,提升高校体育教育的效果。本文以融合教育为视角,就融合体育教育在高校课堂中的应用展开了研究。通过本研究,以期为融合体育教育效益的提升,提供理论与实践层面的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘顺超	商洛学院体育教学研究部	13	38	4.0	6.0