思想品德课教学情境的创设探究

• 作者: 史举保 王丽霞
• 来源期刊: 考试与评价
• 关键词: 思想品德 教学情景 创设
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 5
• 页数: 1页
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

如今思想品德教学中越来越注重对学生综合素质的培养,因此在思想品德教学中要更新教学理念,积极采取科学有效的方法来提高教学效果.教学情景的创设是现代化教学常用的一种教学方式,在课堂中通过创设一定的教学情景,通过学生的体验来达到增强教学效果的目的.本文就思想品德课教学情境创设的作用、具体的实施方法以及常见问题进行了简要分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽霞		4	0	0.0	0.0
2	史举保		1	0	0.0	0.0