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摘要:
香港回归以后,教育部很快出台了相关新政,促进内地与香港的教育合作。 一、粤港合作办学与育人理念 在汇聚内地、香港两地教育经验的基础之上,联合国际学院致力于发展博雅教育。内地与香港高校近年来都特别重视推进文化素质教育。联合国际学院在综合内地、香港两地教育经验,分析得失短长的基础上,根据自身办学特点,努力探索全面提升学生文化素质的有效途径,开创了“国情国学教育”模式。
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篇名 粤港合作办学与文化素质教育的新思考——“国情国学教育”模式分析
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 文化素质教育 国学教育 合作办学 国情 粤港 内地与香港 香港回归 教育经验
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-15
页数 1页 分类号 G640
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香港回归
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研究起点
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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