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对小学数学课改热的冷思考
对小学数学课改热的冷思考
作者:
陆洪学
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学
课改热
教学质量
摘要:
新课改标准出台对小学数学教学提出了新的要求,很多学校也根据新课改要求积极创新教学模式,但是很多教师并没有真正领悟到新课改教育的真谛,其课堂深入度不足,教学质量不佳,从而影响了新课改教学质量.本文分析了小学数学新课改背景下存在的问题,并对课改热提出了几点冷思考.
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文献信息
篇名
对小学数学课改热的冷思考
来源期刊
金田
学科
关键词
小学数学
课改热
教学质量
年,卷(期)
2016,(6)
所属期刊栏目
教育论坛
研究方向
页码范围
270
页数
1页
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语种
中文
DOI
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陆洪学
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教学质量
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期刊影响力
金田
主办单位:
广西玉林市文学艺术界联合会
出版周期:
月刊
ISSN:
1003-0832
CN:
45-1061/I
开本:
16开
出版地:
广西壮族自治区玉林市
邮发代号:
创刊时间:
1970
语种:
chi
出版文献量(篇)
14307
总下载数(次)
77
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