新教材背景下小学英语有效教学探究

• 作者: 吴永娜
• 来源期刊: 神州（下旬刊）
• 关键词: 新教材 小学英语 有效教学
• 年，卷（期）: 2016,（7）
• 所属期刊栏目: 神州教育
• 页码范围: 105
• 页数: 1页
• 字数: 1963字
• 语种: 中文

摘要

在当前的社会背景下,新教材开始在各大中小学生中使用广泛,针对这个现象,本文就当今社会背景下小学英语科学实践活动的有效性做出分析.英语是我国的第二语言,新教材的使用对于英语学科的教学活动具有重大意义,本文就其做出分析和论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴永娜		1	0	0.0	0.0