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初中物理导学激趣探究模式的研究
初中物理导学激趣探究模式的研究
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摘要：
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初中音乐教学激趣法的探究
初中音乐
课堂教学
激趣教学法
探究
基于"趣导—自主学习"模式下的物理教学
基础教育
课程改革
自主学习
基于民族地区初中物理激趣教学有效性的研究
初中物理
兴趣教学
课堂教学
有效方法
以激趣为基准的初中物理实验教学的有效探索
初中物理
实验教学
激趣分析
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文献信息
| 篇名 | 初中物理导学激趣探究模式的研究 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2016,（9） | 所属期刊栏目 | 教学论坛 |
| 研究方向 | 页码范围 | 66-66 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1747字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
总被引数（次）
4051
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