小学英语"激趣导学"初探

• 作者: 王忠娟
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 游戏活动 生活实际 激励教学
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教育心理学认为,学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征,是可以推动人们求知的一种内在力量.在小学英语教学中,教师应通过开展游戏活动、联系生活实际、实施激励教学等方法有效激发学生的学习兴趣,为切实提高课堂教学质量奠定坚实的基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王忠娟		5	1	1.0	1.0