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摘要:
初中班主任既是学生的学科知识授予者,又是学生日常事务的管理者以及学习和生活的引导者,因而初中班主任不仅在学生该阶段的学习和生活中扮演着重要的角色,而且对学生的未来发展有很大的影响.本文从新时期学生的实际情况出发,结合自身教务实践,来探讨初中班主任的班级管理策略.
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文献信息
篇名 试论初中班主任的班级管理策略
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 初中班主任 班级文化 班级管理
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 管理论坛
研究方向 页码范围 201
页数 1页 分类号
字数 2376字 语种 中文
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1 曹进国 3 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中班主任
班级文化
班级管理
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