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言之有物言之成理
言之有物言之成理
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摘要：
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“厚积”则言之有物，“百炼”则落笔生花
新课程
初中
写作
观察积累
勤写多练
观察生活,言之有物 ——浅析生活教学法在小学作文教学中的实践
生活教学法
小学作文
实践探究
解决小学生作文“言之无物”的策略
作文教学
存在问题
方法和策略
CoDeSys编程语言之间的转换转化
CoDeSys
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