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摘要:
中国古典诗歌历史悠久、成绩卓著,并以其独特的美感成为古今文学作品中的璀璨明珠高中语文教材中的诗歌方面更加注重人文关怀,高考中诗歌鉴赏部分的分值也逐年攀升,但教学现状不容乐观。笔者主要结合自身教学实践谈谈高中语文诗歌教学。
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如何加强高中语文诗歌鉴赏教学策略
高中语文
诗歌鉴赏
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高中语文古代诗歌鉴赏教学策略之我见
语文教学
古代诗歌
教学
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关键词云
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文献信息
篇名 如何加强高中语文诗歌鉴赏教学策略
来源期刊 才智 学科
关键词 高中 诗歌教学:教学策略
年,卷(期) 2016,(20) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 105-105
页数 1页 分类号
字数 2120字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 贾超 3 9 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中
诗歌教学:教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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