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摘要:
高中足球选项课教学时数有限,在有限的时数里利用心理学原理,从对足球认知的训练、意志品质的训练和智力训练三个方面,巩固和提高学生足球技战术水平,提高足球选项课的教学质量,增强学生体质和心理素质,从而促进学生的全面发展。
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文献信息
篇名 浅谈心理训练在高中足球选项课中的运用
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 足球选项课 心理训练 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 教研争鸣
研究方向 页码范围 128-128
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
足球选项课
心理训练
教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
chi
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