高中数学思想方法的教学运用

• 作者: 曹财达
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想方法 高中数学教学 集合思想 化归思想 分类讨论思想 知识系统化 数形结合思想 理解问题 课堂教学质量 课堂教学效益
• 年，卷（期）: lkksyj_2016,（7）
• 页码范围: 11-11
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

数学思想和数学方法是高中数学教学的精髓,对高中数学教学工作的开展具有至关重要的意义.传统高中数学教学过程中结合数学思想方法形成相应的教学体系,这在一定程度上限制了课堂教学效益,导致课堂教学质量大打折扣.如何结合数学思想方法将高中数学知识系统化、层次化,形成高质、高效的教学体系已经成为人们关注的焦点.

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1	曹财达		2	0	0.0	0.0