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摘要:
数列是高中数学的重要内容,它与数、式、函数、方程、不等式有着密切的联系,是每年高考的必考内容.同时数列综合问题中蕴含着许多数学思想与方法(如函数、方程思想、分类讨论思想、化归与转化思想等).在处理数列综合问题时,若能灵活运用这些数学思想与方法,则会取得事半功倍的效果.
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篇名 数列教学中重视数学思想方法的渗透
来源期刊 理科考试研究:高中版 学科 教育
关键词 数学思想方法 函数思想 分类讨论思想 转化思想 化归 必考内容 综合问题 二次函数 构造法 数学问题
年,卷(期) lkksyj_2016,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 G633.6
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节点文献
数学思想方法
函数思想
分类讨论思想
转化思想
化归
必考内容
综合问题
二次函数
构造法
数学问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
理科考试研究
半月刊
1008-4126
23-1365/G4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-219 14-233
1990
chi
出版文献量(篇)
10518
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11
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