数学课堂信息化教学的应用策略

• 作者: 康喜枝
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 信息化 有效性 运用探析
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

古希腊数学家阿基米德曾说过：＂给我一个支点和一根足够长的杠杆,我就能撬动整个地球。＂由此及彼,我们数学教师在教学中应尽可能借鉴信息技术找准合适的支点——数学知识的生长点和学生思维的停靠点,以此撬动学生的思维,推动数学知识的学习,达到事半功倍之效。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	康喜枝		1	0	0.0	0.0