漫谈式教学法在大学语文课堂的应用

• 作者: 文丹
• 来源期刊: 速读（下旬）
• 关键词: 漫谈式教学法 大学语文 课堂应用
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 高教论坛
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 字数: 2002字
• 语种: 中文

摘要

作为边缘性的大学语文,往往不受学生的重视,作为一名一线的大学语文老师,笔者深有体会,在做的相关调查中,很多学生没有体会到大学语文课堂的不同之处,依然是老师讲,学生听,死记硬背,因此,课堂积极性不高,成效也不明显.面对这样的局面,笔者根据自己多年的教学经验及相关的教学理论知识,以学生为侧重点谈谈漫谈式教学法在课堂运用的作用及意义,以此寻找大学语文教学实践的创新之路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	文丹		2	0	0.0	0.0