情境教学法在初中英语课堂中的运用

• 作者: 李真
• 来源期刊: 新课程·中旬
• 关键词: 游戏情境 问题情境 实物情境 生活情境
• 年，卷（期）: 2016,（1）
• 所属期刊栏目: 教法探索
• 页码范围: 53-53
• 页数: 1页
• 字数: 1173字
• 语种: 中文

摘要

英语是一门语言，语言的学习自然离不开情境的创设。结合初中英语教学实践，提出了情境教学法在初中英语课堂中的一些实施策略，旨在探索适合初中英语教学的有效手段，提高英语课堂质量，培养学生的全面语言能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李真	山东省微山县夏镇一中西校	2	0	0.0	0.0