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摘要:
我国的小学英语教学普遍还停留在传统的教学模式,注重学生英语成绩,教学成了老师讲、学生读、老师写、学生抄的枯燥乏味的读写课,使生性活泼的小学生深感学习英语的"艰辛".本文谈谈互联网+时代下小学英语教学的创新之路,以求推动小学英语教学朝着健康、良好的方向发展.
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文献信息
篇名 互联网+影响下的英语教学 ——浅谈互联网+下小学英语教学创新
来源期刊 儿童大世界(下半月) 学科
关键词 互联网+ 英语教学 创新
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 1799字 语种 中文
DOI
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1 唐海燕 15 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
互联网+
英语教学
创新
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
儿童大世界(下半月)
月刊
1003-4692
13-1045/C
河北省石家庄市天苑路3号
chi
出版文献量(篇)
12242
总下载数(次)
20
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883
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