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中职汽车运用与维修专业教学改革的思考探究
中职
汽车运用与维修专业
教学改革
任务驱动法在高职计算机教学中的运用与方法分析
计算机教学
高职教学
任务驱动法
任务驱动法在中职计算机专业教学中的运用
中职
计算机专业
任务驱动法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 在高职汽车运用与维修专业教学中运用任务驱动法的思考
来源期刊 教育界:高等教育研究 学科 交通运输
关键词 任务驱动法 高职汽车运用与维修专业教学 应用思考
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67
页数 1页 分类号 U46-4
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李坤 15 0 0.0 0.0
传播情况
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
任务驱动法
高职汽车运用与维修专业教学
应用思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:高等教育研究
其它
出版文献量(篇)
13810
总下载数(次)
15
总被引数(次)
0
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