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摘要:
课堂气氛的活跃,可以有效的提高教学效率,带动学生的学习热情.教师在课堂气氛中可以起到一个领导者的角色,利用有效生动的教学手段来活跃课堂气氛.小学语文的课堂上,最需要学生们浓厚的学习热情,小学语文教师要在课堂上引入让学生感兴趣的教学因素,以达到活跃课堂气氛的目的.
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措施
如何营造小学语文课堂气氛
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文献信息
篇名 如何创设良好的小学语文课堂气氛
来源期刊 速读(下旬) 学科
关键词 小学语文 课堂气氛 活跃
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 38
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学语文
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