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摘要:
多媒体信息化技术与初中数学教学的整合是教育事业发展的必然趋势,也是新课程标准下改革与探索的重难点。要凭借多媒体信息化技术的优势及现代的教育教学理念,克服传统教学中的不足,取长补短,更大限度地激发学生的潜能,提高他们的学习兴趣,从而提高初中数学教学效率。
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初中数学教学
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文献信息
篇名 多媒体技术与初中数学整合的教学策略探究
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 初中数学 多媒体信息化 整合 策略
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 〖理科讲堂〗 -- 数学
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号
字数 2333字 语种 中文
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1 黄霖明 3 5 1.0 2.0
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节点文献
初中数学
多媒体信息化
整合
策略
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期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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