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摘要:
《财经法规与会计职业道德》课程是全国会计证考试的必过通关课之一,理论性强,内容抽象且知识点较多。作为培养高素质高技能人才的高职院校,要求会计专业的学生取得会计技能证。但是,由于学生学习基础总体薄弱,入学成绩普遍偏低,学习习惯不好,因此该课程的教学便成了会计专业教学中的重点难题。针对学生的学情,结合课程特点,与自身的教学经验及感悟,提出了改革的思路与方法。
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文献信息
篇名 高职院校《财经法规与会计职业道德》课程改革的思考
来源期刊 中国校外教育(下旬刊) 学科
关键词 课程改革 课程管理 高职 财经法规与会计职业道德
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目 教研视点
研究方向 页码范围 29-30
页数 2页 分类号
字数 3283字 语种 中文
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作者信息
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1 周俐萍 7 7 2.0 2.0
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高职
财经法规与会计职业道德
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中国校外教育(下旬刊)
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