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爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”所以在教学中教师应让课堂富有情趣,以充分调动学生学习知识的积极性,全身心地投入到学习中来,让学生在轻松愉悦的氛围中学习,这样更有利于促进学生积极地思维,激发他们主动探索的愿望,从而达到由“要我学”到“我要学”的转变。本文从我多年的实际教学出发,总结出的我教学中的一些做法,供大家参考。
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文献信息
篇名 初中语文情趣教学法之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 初中 语文 情趣 教学法
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 284-284
页数 1页 分类号
字数 2355字 语种 中文
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