高中英语阅读教学中存在的问题及策略

• 作者: 周生翰
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 高中英语 阅读教学 存在问题 教育策略
• 年，卷（期）: 2016,（19）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 194
• 页数: 1页
• 字数: 1984字
• 语种: 中文

摘要

教师在高中英语中,角色应该是学习对象的激活者、示范者、组织者以及管理者.只有这样,才能充分发挥学生主观能动性,突出他们的主体地位,显现素质教育的特点,全面有效地提高学生的英语阅读能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周生翰		1	0	0.0	0.0