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摘要:
从创新能力内涵研究入手,分析我国高等院校电气类专业实践教学体系现状,提出实践教学体系改革的措施.实践教学体系始终坚持以学生为主体,教师为主导,突出学生在实践环节中的"主动性、独立性和创造性";依托电气工程实训平台和创新平台,全面培养学生的创新思维和创新能力,提高实践教学质量.
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文献信息
篇名 基于创新能力培养的电气类专业实践教学体系改革探索
来源期刊 吉林省教育学院学报(上旬) 学科 教育
关键词 创新能力 电气类 实践教学体系
年,卷(期) 2016,(1) 所属期刊栏目 教育理论与管理
研究方向 页码范围 133-135
页数 3页 分类号 G64
字数 3489字 语种 中文
DOI 10.16083/j.cnki.1671—1580.2016.01.035
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戴宪滨 沈阳工程学院电力学院 29 142 7.0 10.0
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研究主题发展历程
节点文献
创新能力
电气类
实践教学体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林省教育学院学报
月刊
1671-1580
22-1296/G4
大16开
吉林省长春市人民大街6755号
1985
chi
出版文献量(篇)
4827
总下载数(次)
16
总被引数(次)
5279
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