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摘要:
电气信息类专业主要培养工程人才,在培养过程中,实践教学是至关重要的环节,而这方面的教学效果并不令人满意。本文基于CDIO的教学理念对电气信息类专业的实践教学进行了研究,剖析了CDIO工程教学模式的内涵,分析了实践教学的现状,研究了实践教学改革的内容。将改革内容在实际教学中试点后的结果表明:这种实践教学的改革是可行的,能有效提高学生的应用动手能力、创新能力、团队协作能力、创新思维和整体综合素质等。
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文献信息
篇名 基于CDIO的电气信息类专业实践教学改革研究
来源期刊 工业和信息化教育 学科 教育
关键词 电气信息类专业 CDIO 实践教学 改革
年,卷(期) 2014,(1) 所属期刊栏目 专业与课程建设
研究方向 页码范围 48-52
页数 5页 分类号 G642
字数 4686字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴四清 湖北科技学院电子与信息工程学院 5 2 1.0 1.0
2 徐武雄 湖北科技学院电子与信息工程学院 11 84 7.0 9.0
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CDIO
实践教学
改革
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2095-5065
10-1101/G4
16开
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2013
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