关于高中物理教学中学生解题能力的培养探讨

• 作者: 张滢滢
• 来源期刊: 中学物理：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理教学 能力的培养 解题能力 中学生 物理学科 教学培养 系统性 抽象性
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

作为高中物理学科来说，知识的抽象性与系统性比较强．而要想使学生学习物理的能力得到提升，需要培养学生的物理解题能力．所以，笔者主要针对于此进行分析，从而能够帮助学生物理解题能力的提升与发展． 1高中物理教学培养学生解题能力的重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张滢滢		2	3	1.0	1.0