选择性使用多媒体 提高课堂教学的有效性

• 作者: 曹芳
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 情境设置 直观呈现 动态演示 综合运用
• 年，卷（期）: 2016,（6）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G434

摘要

我们要有选择的使用多媒体,于情境设置、直观呈现、动态演示和综合运用中运用多媒体,才能真正地激发学生的学习兴趣,提高课堂教学的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹芳		1	0	0.0	0.0