高校微课建设策略研究

• 作者: 管小燕
• 来源期刊: 广西教育（高等教育）
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高校 微课 建设策略
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 课程建设
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G
• 字数: 3052字
• 语种: 中文

摘要

本文从微课及其特征出发,分析高校微课建设的意义,并从高校管理激励机制、微课教学设计培训、微课制作技术培训、团队协作共建等方面探讨高校微课建设的策略,以促进微课进入高校教学应用,发挥其对教育的影响力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	管小燕	江苏科技大学机械与动力工程学院	20	77	6.0	8.0