中西方双语教育的异同

• 作者: 李坡 许敏
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教育 二语教师 双语学校
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 语文园地
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: H319
• 字数: 3973字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2016.11.015

摘要

分析比较中西方双语教育方面存在的相似之处和差异.双语教育理论与实践源于西方教育界,在如何界定什么是双语教育上,我国和西方教育界采用了不同的定义.在为什么要实行双语教育的问题上,中西方有着较大的差异,我国双语教育的目的在于培养学生的语言能力和认知能力,而在西方则大多数情况是为了使母语不是本国语的移民融入主流社会,获得认同.教学资源和目的等一系列差异导致了中西方在双语教学上采用不同的教学形式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李坡	国防科学技术大学国家安全与军事战略研究中心	9	44	3.0	6.0
2	许敏	湖南外国语职业学院外语系	13	17	2.0	4.0