发挥乡镇中心校的作用,促进全镇教育均衡发展——以平南镇乡镇中心校为例

• 作者: 潘燕飞
• 来源期刊: 教育观察（下半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 乡镇中心校 均衡发展
• 年，卷（期）: 2016,（8）
• 所属期刊栏目: 管理与评价
• 页码范围: 59-60
• 页数: 2页
• 分类号: G527
• 字数: 2359字
• 语种: 中文

摘要

推进全镇教育均衡发展,需要发挥乡镇中心校的“示范、培训、教研”作用.一是要充分发挥校领导和骨干教师的作用,带动青年教师成长;二是要利用多种形式,提高教师教育教学水平;三是以课题带动为契机,强化教师的科研意识;四是要注重循环交流,各具特色.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	潘燕飞		4	2	1.0	1.0